6 | WIRTSCHAFT Nr. 10 | Oktober 2012 AMPEL®-Konzept – die fünf Aspekte effektiver Führung In dieser 6-teiligen Serie werden die fünf wesentlichen Aspekte effektiver Führung behandelt, versinnbildlicht durch das Akronym AMPEL. Der vierte Teil handelt von dem „E“ der AMPEL und fasst die Elemente des Eigenmanagements zusammen, die eine Führungskraft benötigt, um erfolgreich zu sein. 1. Element des Eigenmanagements Selbsterkenntnis Was für ein Typ Mensch sind Sie eigentlich? Sind Sie bereit, für Er- folg und Karriere den größten Teil Ihrer aktiven Lebenszeit zu ver- wenden? Erlauben Sie sich Erfolg und das damit ermöglichte Ein- kommen oder sind Sie auch mit durchschnittlichem Einkommen zufrieden? Wollen Sie sich durch- setzen und an der Spitze sein oder laufen Sie lieber im Rudel? Egal wie Sie diese beispielhaften Fragen beantworten, sie sagen etwas über Sie und Ihre Persönlichkeit aus. Und es macht Sinn, sich als Füh- rungskraft diese und weitere Fra- gen zu stellen, am besten bevor Sie sich an die Aufgabe machen, eine werden zu wollen. Leben Sie zum Beispiel nach dem in Ihrer Familie praktizierten Glaubens- satz „Schuster bleib bei deinen Leisten“,werden Sie diesen schwer mit Ihrem möglichen Wunsch ver- einbaren können, ein erfolgreicher Geschäftsmann oder eine erfolg- reiche Unternehmerin zu werden. Ihr Unterbewusstsein wird in ent- scheidenden Situationen alles da- für tun, dass Sie Ihrer Familientra- dition entsprechen. Wenn Sie wis- sen, dass Sie keine Freude daran finden können, sich auch in unbe- quemen Entscheidungssituatio- nen oder in schwierigen Personal- gesprächen wiederzufinden, dann sollten Sie überlegen, ob eine Füh- rungsaufgabe sich mit diesem be- rechtigten Wunsch nach Harmonie vereinbaren lässt. Somit ist eine kritische Auseinandersetzung mit den eigenen Werten und Bedürf- nissen eine Primäraufgabe des Ei- genmanagements. Denn ohne eine stimmige Wertebasis werden Sie als Führungspersönlichkeit nicht überzeugend sein. 2. Element des Eigenmanagements Zeitmanagement als Basis erfolgreicher Organisation Stephen Covey, ein Pionier auf dem Gebiet des Zeitmanagements, Führung basiert nicht vornehm- lich auf Charisma, Menschen- kenntnis oder bestimmten Cha- raktereigenschaften, gute Füh- rung ist erlernbar. Dieser Leitge- danke führte uns in den ersten zwei Artikeln dieser Reihe zu der Er- kenntnis, dass eine Führungsper- sönlichkeit zunächst ihre Aufga- ben kennen und die Methoden, um diese lösen zu können, anwenden muss. Der vorangegangene dritte Artikel dieser Reihe beschäftigte sich mit der Frage, mit welchen Prinzipien eine geregelte Führung gelingen kann. Und nun widmen wir uns der Frage, wie eine Füh- rungskraft sich selbst führen kann. Eigenmanagement ist die Voraussetzung jeder erfolgreichen Führung Nur wer imstande ist, sich selbst zu managen, zu führen, wird im- stande sein, andere zu führen. Für uns bedeutet Eigen- oder Selbst- management durch positives Ver- halten hinsichtlich persönlicher Entwicklung, Arbeitsauffassung, Integrität und Wertschätzung sei- ANZEIGE nen Mitmenschen ein Vorbild zu sein und diese so zu zielgerichteten Aktivitäten zu inspirieren. Eigen- management wird somit zum Spie- gel, den Sie Ihren Mitarbeitern vor- halten und in dem diese sich idea- lerweise selbst erkennen. Eigenmanagement ist Ihr persönliches Führungsverhalten Wenn wir weiterhin annehmen, dass jedes System, so auch eine Gruppe von Mitarbeitern, natürli- cherweise darauf ausgerichtet ist, zu einer sinnfindenden und ergeb- nisproduzierenden Gemeinschaft zu werden, so wird deutlich, dass die Führungspersönlichkeit dieser Gruppe, also Sie als Unternehmer oder Laborinhaber, in voller Deut- lichkeit die Notwendigkeit erken- nen müssten, Ihr ganz persönli- ches „System“, also die Summe Ihrer Einstellungen und Ihres Ver- haltens, entsprechend zu organi- sieren. Lassen Sie uns nun einen Blick auf die fünf wesentlichen Elemente des Eigenmanagements werfen, so wie wir es verstehen. labor Express (cid:11)(cid:9) (cid:17)(cid:35)(cid:42) (cid:4)(cid:4)(cid:4) (cid:37)(cid:35)(cid:42) (cid:26)(cid:22)(cid:21)(cid:3)(cid:22)(cid:39)(cid:30)(cid:43)(cid:36) (cid:18)(cid:35)(cid:31) (cid:16)(cid:28)(cid:40)(cid:31)(cid:29)(cid:34)(cid:38)(cid:43)(cid:38)(cid:33)(cid:41)(cid:3)(cid:23)(cid:39)(cid:32)(cid:42)(cid:45)(cid:27)(cid:40)(cid:31) (cid:32)(cid:48)(cid:40) (cid:30)(cid:27)(cid:41) (cid:18)(cid:31)(cid:38)(cid:42)(cid:27)(cid:36)(cid:3)(cid:21)(cid:27)(cid:28)(cid:39)(cid:40) (cid:18)(cid:31)(cid:40) (cid:23)(cid:31)(cid:40)(cid:44)(cid:35)(cid:29)(cid:31) (cid:41)(cid:42)(cid:35)(cid:37)(cid:37)(cid:42)(cid:2) CD anfordern! 2 0 a 2 1 (cid:20)(cid:31)(cid:42)(cid:46)(cid:42) (cid:35)(cid:38)(cid:32)(cid:39)(cid:40)(cid:37)(cid:35)(cid:31)(cid:40)(cid:31)(cid:38)(cid:15) (cid:24)(cid:31)(cid:36)(cid:31)(cid:32)(cid:39)(cid:38)(cid:15) (cid:6)(cid:7)(cid:12)(cid:9)(cid:9) (cid:5) (cid:14)(cid:7)(cid:6)(cid:13)(cid:8)(cid:12) (cid:45)(cid:45)(cid:45)(cid:4)(cid:30)(cid:31)(cid:38)(cid:42)(cid:27)(cid:36)(cid:3)(cid:36)(cid:27)(cid:28)(cid:39)(cid:40)(cid:41)(cid:39)(cid:32)(cid:42)(cid:45)(cid:27)(cid:40)(cid:31)(cid:4)(cid:30)(cid:31) kostenlos testen BEYCODENT (cid:25)(cid:39)(cid:36)(cid:32)(cid:41)(cid:45)(cid:31)(cid:33) (cid:8)(cid:9) (cid:47) (cid:18)(cid:3)(cid:10)(cid:12)(cid:10)(cid:11)(cid:7) (cid:19)(cid:31)(cid:40)(cid:30)(cid:39)(cid:40)(cid:32) schrieb bereits Ende der 1980er- Jahre, dass Aufgaben entspre- chend ihrer Priorität abzuarbeiten sind. Er sortierte Aufgaben unter anderem nach den Kategorien dringend und wichtig. Dringend heißt, sofortige Erledigung, ohne Aufschub. Ist eine abschließende Bearbeitung nicht möglich, so soll wenigstens mit der Aufgabe be- gonnen werden. Eine Aufgabe, die dagegen als wichtig bewertet wurde, aber nicht dringend, kann in ihrer Bear- beitung nachrücken oder an einen Mitarbeiter delegiert werden. Hier sollten Sie als Führungskraft aller- dings die Koordination im Auge behalten. Ein Beispiel soll dies ver- deutlichen: Ihr wichtigster Kunde hat angerufen, weil einige Arbeiten in der letzten Zeit nicht zu seiner vollen Zufriedenheit fertiggestellt Kapazität für unvorhergesehene Dinge. 3. Element des Eigenmanagements Visionen haben, um Ziele zu erreichen „Wenn Du ein Schiff bauen willst, dann trommle nicht Männer zu- sammen, um Holz zu beschaffen, Aufgaben zu vergeben und die Arbeit einzuteilen, sondern lehre die Männer die Sehnsucht nach dem weiten, endlosen Meer.“ Die- ser Satz von Antoine de Saint- Exupéry bringt es auf den Punkt. Sie erreichen Ziele dadurch, dass Sie eine Vision haben. Und je klarer und deutlicher, in allen Einzel- heiten erkennbar, diese Vision vor Ihren Augen steht, desto größer „Wenn Du ein Schiff bauen willst, dann trommle nicht Männer zusammen, um Holz zu beschaffen, Aufgaben zu vergeben und die Arbeit einzuteilen, sondern lehre die Männer die Sehnsucht nach dem weiten, endlosen Meer.“ Antoine de Saint-Exupéry wurden. Ihre Sekretärin hat das Gespräch angenommen, da Sie mit dem Sortieren von steuerlichen Unterlagen für Ihre Bank beschäf- tigt sind. Ihr sofortiger Rückruf ist als „Dringend“ einzustufen, denn hier geht es um den Ruf Ihres Unternehmens, um die har- monische Zusammenarbeit mit ei- nem wichtigen Kunden, um Ihre wirtschaftliche Stabilität. Die Pa- piere für die Bank sind wichtig und können nach dem Gespräch mit dem Kunden zusammengestellt werden. Führungspersönlichkei- ten mit hohem Eigenmanagement priorisieren ihre Aufgaben und fixieren täglich oder wöchentlich ihre Zeitblöcke für die anfallenden Aufgaben. Wobei die dringenden und wichtigen Aufgaben natürlich Vorrang haben. Und sie lassen sich Zeitpuffer für Unvorhergese- henes. Es gilt eine goldene Regel: 70 bis 80 Prozent des Tages/der Woche verplanen; der Rest ist freie ist die Chance für Sie, Ihre Ziele auch zu erreichen. Ihre Arbeiten Sie gründlich Träume und Visionen heraus. Neh- men Sie sich Zeit, um Ihre Wün- sche zu prüfen. Will ich das wirk- lich? Sind es Ziele, die zu mir und meiner Persönlichkeit, zu meinen Werten passen? Bin ich bereit, den Preis zu zahlen, den die Verfolgung dieser Ziele mich möglicherweise Information Die Elemente des Eigenmanage- ments im Überblick (cid:129) Erkennen Sie sich selbst (cid:129) Organisieren Sie Ihre Ihnen zur Ver- fügung stehende Zeit (cid:129) Haben Sie Visionen, die Sie erreichen wollen (cid:129) Denken Sie positiv (cid:129) Stärken Sie Ihre Umsetzungskompe- tenz